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¿Qué puede explicar estos resultados? Un simple análisis nos llevaría a concluir que hay dos causas principales de esta situación. La primera es la evolución del sistema escolar, y singularmente la extensión de la obligatoriedad escolar. Cualquier comparación con un pasado escolar esplendoroso, pero elitista, peca de miopía política, aunque puede dar buen rendimiento a la prensa. Tendríamos que haber sabido pasar de un concepto de la enseñanza de las matemáticas centrado en las matemáticas mismas a otro orientado a mostrar, a todo el universo de alumnos y alumnas, que l…