” ¿Por qué no puedes dibujar lo que ves?” es la pregunta inmemorial que hace el profesor al alumno cuando éste observa a través del microscopio, por primera vez, alguna preparación desconocida que tendrá que dibujar. El profesor ha olvidado, y el propio estudiante pronto lo olvidará, que lo que está viendo no le proporcionará ninguna información si no sabe de antemano la clase de cosa que se espera que vea.”
(Medawar)
no, deba
“practicar la observación y destacar la importancia de las observaciones en la realización de inferencias. También sirve para proporcionar información a lo…
