Uno de los reproches que se le hacen a la universidad es su distancia con respecto a la realidad escolar. Pero teoría y práctica se necesitan. El discurso teórico no aporta nada si no va acompañado de prácticas coherentes y consecuentes. Del mismo modo, la práctica sin base teórica consciente no tiene anclaje para resistir el embate de las ventadas provocadas por modas pedagógicas sin fundamento.
Esta sección quiere ser un escaparate de posibilidades que rompan la rigidez estructural de los centros educativos de todos los niveles para enlazar teoría y práctica, investigación y docencia, univ…
