Introducci�n
Seg�n el enfoque competencial del curr�culo actual, es necesario que los alumnos de primaria entiendan las matem�ticas a partir de situaciones de la vida cotidiana. Por eso, esta propuesta did�ctica plantea una situaci�n pr�xima a su entorno para potenciar la motivaci�n y, a su vez, buscar un eje vertebrador de todas las actividades.
La propuesta que presentamos se centra en situaciones cotidianas del entorno de los estudiantes de segundo ciclo de educaci�n primaria, en este caso se trata de los de cuarto. El hilo con…
