Con una perspectiva integradora, en este capítulo se presentan algunas de las propuestas pedagógicas más usadas y extendidas que toman las interacciones entre el alumnado como eje fundamental. De esta manera, mostramos una serie de planteamientos educativos que mantienen un aire de familia y una conexión directa con la concepción de la ayuda entre iguales. Se trata de cuatro estrategias (aprendizaje cooperativo, aprendizaje asistido entre iguales, programas de ayuda y tutoría entre iguales) que podrían ser consideradas un sustrato teórico que contribuye a la construcción conceptual de nuest…
