Este capítulo consta de dos partes: en la primera, se explicita el conjunto de referentes que confluyen en el trabajo por proyectos y, en la segunda, se exponen las opciones metodológicas que se adoptan en la mencionada línea de trabajo. De este modo, su contenido permite adentrarse en los proyectos de lengua entre la teoría y la práctica desde sus diferentes fases: preparación, realización y evaluación.
