En este capítulo se explica el trabajo del eneagrama al conocimiento del ser y su conexión con la esencia, perfilando nueve tipologías de personalidad. Reconocerse en esas tendencias eneatípicas puede resultar de gran utilidad para el trabajo educativo, con el objetivo de orientarse para desplegar las potencialidades intrínsecas, los talentos de cada cual. En él se describen brevemente los nueve eneatipos catalogados y cómo educar teniéndolos presentes.
