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Qué física hay que enseñar en primaria y por qué

Digna Couso Lagarón, Victor López-Simó

En este artículo reflexionamos sobre la gran variedad de fenómenos físicos que se pueden introducir en el aula de primaria e introducimos la mirada de la física escolar, centrada en los cambios en las propiedades de los cuerpos o sistemas cuando no cambia su composición o lo que son. La propuesta invita a dirigir la actividad del aula de física escolar a indagar, modelizar y argumentar qué les pasa a los cuerpos que estudiamos y con qué interaccionan para comportarse así.

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Resbalamos tobogán abajo y frenamos con los pies, sujetamos cosas ligeras con e…

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