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¿Qué podemos hacer?: la intervención en el aula

Si no existen otras discapacidades asociadas, la escolarización de todos los alumnos con discapacidad visual se efectúa en centros escolares ordinarios, lo cual comporta un conjunto de recursos y adaptaciones que este alumnado necesita en los diferentes momentos y contextos escolares. En este capítulo se recogen diversas orientaciones pedagógicas y didácticas para trabajar en el aula con este tipo de alumnos, abordándose asimismo los recursos personales, los aprendizajes y las herramientas materiales necesarias en las diferentes áreas, pero también de los sentimientos de los docentes y comp…

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