El patio del instituto es un contexto relevante y significativo porque sitúa el entorno más inmediato del alumnado en el centro de su aprendizaje. Por otro lado, las actividades basadas en la indagación permiten trabajar la competencia científica de una manera compleja y profunda, siguiendo los pasos de la investigación científica real (Domènech-Casal, 2019).
Etapas y realización
La actividad que se propone está dividida en cuatro etapas principales (cuadro 1). En la primera, se profundiza en el concepto de biodiversidad y en la toma de conciencia sobre la pérdida de biodiversidad actua…
