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Recuperando la educación visual más allá de la plástica

La educación artística debería reivindicar su razón de ser y dejar de considerarse una asignatura en la que el hacer se antepone al pensar. En este sentido, es fundamental incidir en la comprensión de las imágenes y en la reflexión de los procesos artísticos. Así, introducir el arte contemporáneo puede ser una oportunidad para desarrollar el pensamiento crítico de manera coherente con los contextos y los momentos actuales.

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