El repositorio Zaragoza Lingüística a la Carta, un espacio gratuito y multimedia en el que se recogen ponencias dedicadas a distintas cuestiones lingüísticas, surge con el propósito de aunar divulgación científica con innovación tecnológica en el aula. Con este fin, este repositorio se ha implementado en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado universitario utilizando la metodología activa de la flipped classroom. Los resultados muestran que el uso de herramientas TIC junto con metodologías activas pone en valor la diseminación del conocimiento científico del lenguaje y de las leng…
