Este trabajo tiene como objetivo presentar una experiencia de aplicación del modelo de educación deportiva (ED) en una unidad didáctica de minivoleibol de 12 sesiones de duración. Los participantes fueron 48 alumnos de cuarto curso de educación secundaria obligatoria. Se mostrarán diferentes recursos didácticos utilizados, consideraciones prácticas, la percepción del profesor y la percepción del alumnado sobre esta metodología, así como las posibilidades de un tratamiento interdisciplinar de algunas de las competencias clave….
