Las SDG tienen como finalidad la enseñanza y el aprendizaje de la gramática. En este capítulo se presenta este modelo pedagógico-lingüístico, el cual prevé un conjunto de tareas diversas, todas ellas relacionadas con un objetivo global que les da sentido. Las actividades que se incluyen son fundamentalmente de dos tipos: de investigación, para descubrir el funcionamiento de la lengua en algún aspecto (morfológico, sintáctico, textual, discursivo), y de aprendizaje, con objeto de que el alumnado obtenga unos conocimientos que resulten disponibles para tareas y aprendizajes posteriores.…
