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Shadow education, ¿un arma de doble filo en la equidad educativa? Una revisión de la literatura internacional

La mayor parte de las investigaciones actuales se centran en la educación formal. Sin embargo, se está reconociendo el incremento de un sistema educativo paralelo privado y que acompaña al formal como «una sombra». Un cuerpo importante de literatura muestra cómo este fenómeno supone un arma de doble filo, pues, por un lado, supone una contribución a mejorar los resultados educativos y, por otro, representa la exacerbación de las desigualdades educativas, pues no todas las familias tienen acceso a este apoyo de pago privado. Por ello, nuestra investigación se centra en indagar el efecto de l…

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