A través de dos ejemplos de la enseñanza de la física, se muestra el significado asignado a la diferencial y su relación con los conceptos de “derivada” e “integral”, con la intención de hacer efectivo el proceso de matematización en la física.
A través de dos ejemplos de la enseñanza de la física, se muestra el significado asignado a la diferencial y su relación con los conceptos de “derivada” e “integral”, con la intención de hacer efectivo el proceso de matematización en la física.
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