El presente trabajo expone una propuesta realizada en una escuela rural con niños de tres a siete años. Tomando el rol de «exploradores europeos» y partiendo de cuestiones guía, el alumnado investiga sobre animales en peligro de extinción con el objetivo de lanzar una campaña de concienciación a la población. La diversidad de edades y la implicación por parte de las familias generan un entorno de enseñanza y aprendizaje privilegiados.
