El escenario educativo actual contempla diversas directrices, entre ellas la educación STEM, que considera, en términos generales, la posibilidad de promover en las personas competencias asociadas a los futuros campos laborales del siglo XXI, apuntando a una enseñanza y un aprendizaje integrados de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Ello ha implicado diferentes propuestas para responder a la implementación de la educación STEM, siendo una de las contribuciones desde la investigación en educación matemática, la modelación matemática. Así, el propósito de este capítulo es presenta…
