STEM, robòtica i una ciutat sostenible

Es presenta una experiència educativa STEM per al 3r cicle d’EP en un context desafiador i multicultural, en horari de tardes, de cara a l’enriquiment dels aprenentatges. Es proposa una sèrie de reptes en què es treballen les ciències i les matemàtiques de manera integrada a través de la construcció d’una «ciutat sostenible» habitada per robots.

Diverses investigacions mostren que la implementació d’estratègies STEM, que impliquen la integració de diferents temes matemàtics, científics i tecnològics en una mateixa proposta, estimulen la curiositat,…