Esta propuesta expone las principales características metodológicas del trabajo por proyectos. Tiene su origen en la motivación inicial de un alumno, el regalo de una leyenda, que comparte con el grupo. A partir de aquí, se genera un proceso de trabajo diversificado que parte de los intereses de los niños y niñas y los convierte en principales protagonistas de su proceso de aprendizaje, con el atento acompañamiento por parte de las maestras.
