Tareas de escritura en el ámbito universitario e implicaciones para el aprendizaje

escritura, civilización, escritura, democracia, escritura, desarrollo cognitivoDesde entonces se han producido grandes avances en los conocimientos de esta habilidad. Hoy está claro que “aprender a escribir” adopta una dimensión muy superior a la idea simplista de conocer la correspondencia entre alfabeto y sistema fonológico e incluso a la idea más reciente de aprender géneros escritos (informe, carta, anuncio, reglamento, etc.) o tomar conciencia de las diferencias pragmáticas, discursivas y gramaticales que se producen en las diferentes tareas de escritura.saber, saber hacer, sabe…