Para llevar a cabo un adecuado análisis sociológico de las últimas tendencias educativas es necesario remarcar la aportación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Corrientes pedagógicas y TIC van de la mano. Al respecto, este capítulo tematiza la influencia de los medios de comunicación en la construcción social de la realidad, el cambio de paradigma educacional hacia nuevas perspectivas y la incidencia del uso de las TIC en los resultados y procesos de aprendizaje.
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