La propuesta presentada tiene como propósito que los estudiantes comprendan el enunciado y la demostración tanto del teorema particular de Thales en el triángulo como del teorema general de Thales, para su posterior aplicación a situaciones problema. Para llevarla a cabo, es necesario que el alumnado tenga conocimientos previos de ángulos entre paralelas, segmentos proporcionales, semejanza de triángulos y criterios de semejanza.
