En este capítulo se presenta una reflexión en torno al proceso de aprendizaje de los alumnos en la educación secundaria, la relación de estos con la sociedad y la influencia que el entorno ejerce en sus experiencias y en el proceso formativo. El docente debe conocer los cambios que se producen en estas edades para tratar de controlar, focalizar, dirigir y dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, obteniendo, en cada caso, el mayor aprovechamiento posible. Incluye también diferentes actividades y recursos sobre el tema.
