Introducción
La enseñanza es una acción intencional que se propone conseguir unas metas poniendo en marcha los medios necesarios para conseguirlas. En el proceso se integra la evaluación que permite confirmar aciertos, corregir errores y certificar, en su caso, los niveles de aprendizaje conseguidos por el alumnado.
objeto, instrumentos y métodos, tiempos, reducción a símbolos
Tipos de contenido en el área de ciencias de la naturaleza
dimensión de contenido, dimensión de procesos, dimensión de actitudes, dimensión de contexto, dimensión metacientífica
Los currícula desarrollados e…
