El objetivo de este proyecto interdisciplinario ha sido lograr que el alumnado de 3.º de ESO desarrolle un congreso científico con objeto de interiorizar el proceso que sigue la ciencia para generar conocimiento. Partir de la curiosidad de los alumnos y alumnas como factor motivador, del trabajo en equipo como elemento de aprendizaje social y de la colaboración externa para dotar de significación al proceso, todo ello ha contribuido al éxito de la propuesta.
