Este capítulo se hace eco de un conjunto de recursos creados por los asesores y asesoras del Centro de Profesores y Recursos de Zaragoza destinado a facilitar la definición y selección de una estructura integrada de tareas y actividades. Estos útiles surgieron en el marco de un plan de formación impulsado por la Dirección Provincial de Educación, entre los años 2008 y 2010, en un intento de materializar y potenciar la autonomía de los establecimientos escolares desde el compromiso, la responsabilidad y el esfuerzo compartido en pos de la mejora continua a la que se deben los centros y su pr…
