IES A Sardiñeira. La Coruña
Seleccionar textos literarios y aproximar su contenido a la realidad del alumnado resulta una tarea compleja. Especialmente cuando estos se contextualizan en tiempos pasados. Este proyecto lector se propone, además de implementar la innovación, el pensamiento crítico y el análisis, utilizar estrategias y recursos que promuevan el hábito lector, el placer literario, la creación y la expresión del «yo» entre los estudiantes.
Según Rubio e Iza (2011) y González Batlle (2016), en las escuelas, hay que promover e…
