El contexto en el que se define el trabajo que realizaron y que pasamos a exponer, se enmarca en el segundo trimestre.
Una comunidad que empieza
Primaria se acaba; el apoyo “del conocer” compartido
En el colectivo se viven manifestaciones de temor e intranquilidad, pero también aparecen dinámicas que parecen tener una función autorreguladora; se pasa de los temores iniciales a las reflexiones que van a ser su apoyo para tomar impulso y hacer frente al futuro.
Ocurre, por ejemplo, que relatan los itinerarios recorridos; rememoran los momentos en los que, al enfrentarse juntos a los problemas …
