Ante la necesidad de mejora con la que se encontraba el IPI Sansomendi, decidieron aumentar el número de interacciones del alumnado, tanto con diferentes agentes de la comunidad educativa como con alumnado del propio centro perteneciente a etapas superiores y con sus iguales, con el objetivo claro de aumentar las estimulaciones de los niños y las niñas y acelerar sus aprendizajes. Para ello se implementaron los grupos interactivos en todas las aulas.
