En el marco del seminario de jefes de estudio de las escuelas públicas de Sabadell y Sant Quirze del Vallès (Barcelona), y con la coordinación del centro de recursos pedagógicos de la zona, hemos trabajado en el diseño de un itinerario que permita a los equipos docentes del claustro implementar la enseñanza-aprendizaje de las competencias básicas en el aula. El resultado de este trabajo ha despertado mucho interés por parte de los centros. En este artículo explicamos cómo se ha llevado a cabo.
