El propósito de esta aportación es plantear el desarrollo de una línea de investigación en la didáctica de la lengua y la literatura. Se trata de resaltar el papel de la narración en el ámbito educativo, profundizando en la manifestación que suponen los mitos como modalidad narrativa. Así, desde la perspectiva del uso de la palabra como vertebradora de sociedades y culturas, se analizarán los posibles mitos del marco educacional. Al respecto, aunque en las instituciones se incluyen diferentes disciplinas, bajo nuestro punto de vista es lo lingüístico-comunicativo lo que subyace a los proces…
