En este capítulo se detalla la evaluación de un método de formación docente en educación matemática para alumnado de preescolar. El dispositivo «Sistema de andamiaje para desarrollar en la educadora en formación la capacidad de enseñanza de la matemática» propone un constructo teórico, contenidos disciplinarios, recursos didácticos y estrategias metodológicas. Consta de dos fases: una secuencia de sesiones que se inserta en la materia obligatoria de didáctica de la matemática de la carrera de educación preescolar, y un ciclo de estudios de clases que se acopla a las asignaturas de prácticas…
