Escritura colaborativa en inglés
En este artículo se describe una propuesta didáctica llevada a cabo en inglés en 4.º de la ESO que pretende mejorar la expresión escrita y las habilidades de colaborar en la clase. El proceso creativo incluye aspectos de juego, cambios dinámicos entre los grupos, seguidos por una revisión y evaluación. Tanto el alumnado como la profesora concluyen que es una manera inolvidable y significativa de trabajar la expresión escrita.
El presente artículo muestra una experiencia didáctica que se llevó a cabo e…
