Desde hace unos años he venido acercándome al estudio de la adquisición y construcción del objeto de conocimiento desde una perspectiva constructivista, fundamentalmente a través de los cursos impartidos por el centro de profesores y de las lecturas recomendadas en ellos. A partir de esto he extraído una serie de ideas clave que guían mi quehacer diario en la clase y que presentaré a continuación:
– La alfabetización es un proceso de por vida.
– El lenguaje escrito es un objeto de uso social.
– Todos los sujetos leen y escriben de cierta manera, aunque no todos lo hacen de forma co…
