Investigadora postdoctoral en la Universidad de Deusto
Formular y mantener expectativas de máximos es clave para potenciar el desarrollo y el aprendizaje desde los primeros años. Independientemente de sus contextos familiares, su procedencia, sus dificultades o sus intereses, la escuela debe aupar a todos los niños y niñas al logro de sus sueños; y, mientras más grandes sean estos, mejor. Vayamos a hombros de pequeños gigantes.
Una niña de 4 años explicó una vez en su clase de educación infantil que ella de mayor quería ser presidenta …
