La centralidad de la zona de desarrollo próximo (ZDP)
Consigna de la evidencia El aprendizaje solo resulta de una enseñanza dirigida al nivel de desarrollo potencial (máximo nivel al que el e...
Acompanyament emocional i tutoria (per a l’alumnat)
Premiats sense pati!
Los conserjes de las escuelas tenemos un horario y unas funciones reguladas y muy explícitas. Nos corresponde estar al cargo de las puert...
La personalización del aprendizaje escolar, una exigencia de la nueva ecología del aprendizaje
El artículo introduce la visión de personalización del aprendizaje escolar que constituye el telón de fondo del dosier, si...
Frato
El llenguatge de la solució de conflictes
Cuando convivimos con alguien o compartimos actividades y objetivos, los conflictos son casi inevitables. En las entrevistas con los padr...
Avaluar per a conèixer-se, avaluar per a aprendre
¿Creéis posible que la evaluación sea gratificante hasta el punto de convertirse en una herramienta de autoconocimiento? ¿...
Evaluamos las necesidades del alumnado… ¿Evaluamos las necesidades del aula?
La evaluación psicopedagógica sirve para evaluar las NEE del alumnado, determinar su nivel de competencia, así como proponer ayud...