Una mirada a l’escolarització d’infants amb malalties cròniques o de llarga evolució
Cuando la escuela ha de afrontar la enfermedad, crónica, aguda o de riesgo vital de alguno de sus niños o niñas, se crea una ince...
Aulas de 2 años en colegios de primaria
En este artículo de opinión, Raquel Benedito reflexiona sobre la creación de aulas de 2 años en colegios de primaria....
Para redondear: Observar, algo más que mirar
Frato
Mirar i no veure res
Pistes per a l’avaluació: Recordo per què observo?
Hipòtesis i conflictes
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
La observación: Veo, veo…
La observación se ha convertido en una herramienta fundamental en nuestra forma de trabajar y la vivimos de una manera muy especial y per...
