CUENTOS
La maleta NAYLOR-BALLESTEROS, C. La Galera, 2019 Este álbum ilustrado nos cuenta la llegada de un extraño personaje con una maleta mist...
La nostra participació també compta a l´escola
Nuestra acción educativa se centra en cada alumno y cada alumna; queremos que sean protagonistas de su proceso de aprendizaje, pero para ...
El aprendizaje cooperativo, plataforma para una escuela que aprende
La investigación socioeducativa ha demostrado que se aprende más y mejor mediante la cooperación; supone impulsar, organizar y pl...
La forma y el fondo ideológico de la LOMCE
L’article intenta fer una anàlisi ideològica de la LOMCE, perquè s’han dut a terme moltes anàlisis de les repe...
El Grup Zero
A Jaume Jorba, in memoriamLos orígenes: verano de 1975X Escola d, ', Estiu, Per una nova escola pública. Escola d, ', Estiu, Para qué ...
Ciencias sociales y educación para la ciudadanía. Un diálogo necesario
Desde la última década del siglo pasado todos los países han introducido o ampliado contenidos de educación para la ciudadanía en su...
La por: una emoció viscuda a l’escola.
Belén Jurado: «La capacitat de decisió de les mares i dels pares d´infants amb diversitat és...
Cuando a su hija Lucía le diagnosticaron autismo, ella tampoco sabía con exactitud de qué se trataba. Quizá conocía...
