De l’objecte al subjecte
Hoy no es posible entender el concepto de "competencia comunicativa" si no integra los conocimientos y las destrezas que hacen posible el...
Restos con historia
La escuela Ítaca de Manresa (Barcelona) se define como una escuela acogedora, que respeta la identidad personal y la diversidad de todas ...
Són emocions, sonen emocions
Poblar l’escola. Acollir i integranr els mestres que hi arriben
Temps d’escola, temps de vida.
Una nena amb retard de desenvolupament comença l’escola
El ruido sísmico durante el confinamiento: una oportunidad para interpretar gráficos
El confinamiento ha permitido escuchar mejor a la Tierra y obtener datos sobre la actividad humana. En esta propuesta se leen e interpret...
Con las familias: El compromiso de las familias con la escuela
