Aprenent història a partir de l´escola
El testimonio de un alumno encabeza este artículo. Ilustra cómo vive la experiencia de entrar en contacto con el patrimonio que conserva...
Personalizar el aprendizaje requiere pensar sobre los entornos de aprendizaje
Estratègies d’aula per escriure i llegir amb sentit en una clase de cicle mitjà de primària....
La història a primària. Complexitat i reptes de futur
Los sucesivos diseños curriculares han minorizado la historia en primaria. Esta situación contrasta con una efervescencia, en cuanto a d...
Las actividades cotidianas y la personalización del aprendizaje en la educación infantil
La personalización de las actividades de la vida cotidiana en la escuela se hace imprescindible para garantizar el bienestar de pequeñas...
La mirada que respira.
Involucrar: la clau per aprendre activament
Involucrar: la clau per aprendre activament José Blas García Pérez Mestre i professor associat a la Universitat de Múrcia Twitter:...
Recursos per a l'aula: Conèixer-se per al present i orientar-se per al futur
Conèixer-se per al present i orientar-se per al futur Al present text s’hi proposa utilitzar el gènere discursiu de l’autoretrat...
