El proceso de derivación de las competencias básicas en los centros docentes
La Ley Orgánica de Educación (LOE), en función de los cambios sociales, económicos y epistemológicos de finales del pasado siglo y p...
Avenços, desafiaments i riscos en el camí de la personalització
Los avances en la forma de entender el aprendizaje están facilitando que muchos centros ya estén realizando experiencias de personalizac...
Ús de les TIC a la daily routine d´anglès
La "daily routine" es una forma de empezar las clases de inglés. Consiste en una rutina que se repite todos los días y sirve para que el...
Los afectos conforman el entramado interno que sostiene la escuela
Juntos pero no revueltos: de diferentes agrupaciones como estrategias de aprendizaje
Las relaciones sociales son muy importantes para los seres humanos y, desde la escuela infantil, los educadores también deben fomentar y ...
Las competencias, hacia la práctica educativa
Necesaria interacción entre teoría y práctica en el desarrollo del currículo por competenciasEstamos en momentos de desarrollo curric...
La finalitat de l’educació escolar avui: formar aprenents competents
En la sociedad de la información, la escuela debe orientar sus esfuerzos a la formación de aprendices competentes que sean capaces de se...
Per una pedagogia de la trobada
Los encuentros cara a cara son aquellas situaciones de interacción en las que el adulto se dirige a un único interlocutor, una relaci&oa...
