Superando lejanías identitarias entre escuelas cercanas
Model ACCEDU: una experiència d'educació inclusiva i convivència escolar
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IE Barnola d’Avinyó: D´un projecte educatiu de centre a un projecte educatiu de territori
La acción educativa de diferentes agentes gana fuerza cuando se coordinan, se forman y se hacen propuestas educativas con unos valores si...
Poner el cuidado en el centro de la relación educativa
¿El profesor es necesario para aprender?
En ocasiones, el alumnado reconoce que aprende más fuera de las aulas. El centro se distancia de su interés y, a su vez, ellos y ellas e...
Imaginación moral
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Pau Rodríguez, periodista especializado en educación: «La segregació escolar es una de las gr...
Pau Rodríguez es uno de esos pocos periodistas que no tienen alergia a escribir sobre pedagogía...
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