Liderazgo por una escuela que aprende
El encanto de liderar una escuela que aprende reside en la gracia de crear unos sólidos vínculos entre las personas que formamos parte d...
VegaEduca: habitar el territorio, defender el patrimonio agrario
Hace ocho años nació en Granada el proyecto VegaEduca con el ánimo de sensibilizar en el respeto al territorio que nos habita, no...
El arte de observar
En este artículo de opinión, Mia Balsells reflexiona sobre la necesidad, como docentes, de querer mirar al alumnado con otros ...
Material para el alumnado: Los cien lenjuajes de las flores. Trabajar la competencia lingüística
Esta propuesta didáctica pretende aportar ideas y herramientas para desarrollar la competencia lingüística en el primer ciclo, teni...
Educando para la diversidad a través del cuento
En este artículo se exponen una serie de experiencias que, vertebradas en torno al cuento clásico bajo los soportes del blog y la pizarr...
Espai Cràter, un viaje al centro de la vida
Paulo Freire: L’alfabetització com a lectura del món: una aposta radical per a la pedagogia críti...
Llegir no és dir una lletra després d’una altra. Escriure tampoc és un acte mecànic. Una acció i l’altra són...
Con las familias: Familia reducida y amistades extensas
