La pregunta como motor de la ciencia
¿Cómo introducir la ciencia en el centro escolar? Este ha sido el comienzo de la investigación que presentamos, basada en pregunt...
Patrimonio inmaterial: el paisaje
El paisaje como patrimonio intangible debe comprenderse de forma holística y son varios los campos que intervienen en su análisis, desde...
Dolors Reig: «Con la tecnología hemos acomplejado a los profesores»
Dolors Reig fue una de las primeras personas en tener un blog. Corría el año 2008 y se hablaba de la importancia de los blogs como herra...
MILENA EN QÜESTIÓ
School city. Al col·le aprenem a moure´ns per la ciutat
School city. Al col·le aprenem a moure’ns per la ciutat Francisco Javier Rubio Jiménez, Mariana Solari Maccabelli School city és ...
Materiales a examen: Simply Piano
Simply Piano Valoramos la aplicación Simply Piano, sus características y funcionalidad para aprender a tocar el piano, partiendo de cero ...
Lideratge per a l´aprenentatge. Respostes saludables
Un manifiesto en blanco para el museo y la escuela
Las comunidades de aprendizaje en museos como Musaraña nos ayudan a dar sentido de nuevo a las palabras "arte" y "educación". Una propue...
