Cruzando fronteras entre lenguas
Tradicionalmente el aprendizaje de lenguas adicionales se ha caracterizado por la insistencia en la utilización exclusiva de la lengua me...
Per què som com som.
Romper el tabú de la lentitud
Joan Domènech (J.D.): Los movimientos de la lentitud (slow food, slow cities, etc.) intentan devolver tiempo a las personas. Este plante...
El reto de los aprendizajes esenciales
Una nueva etapa en el desarrollo curricular, un nuevo reto para el profesorado y los centros. Esta es la primera impresión que nos llevam...
Trobades i convocatòries
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA El gusto por la lectura a través de la redacción de un libro Evidencia aplicada Transformar el trabajo de ...
Davant la incertesa. Respostes saludables
Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el ...
Construir la ficción en el aula virtual