Com comunicar-nos amb un infant sord?
Familia y escuela: modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos
Familia y escuela: modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos El modelo dialógico de prevención y resoluci...
Recursos per a la pràctica: Preguntes d´hivern
Imatge i infància. Ajustem l´enfocament?
Imatge i infància. Ajustem l’enfocament? Assegut estratègicament al sofà de l’aula observo meravellat el joc tan ric dels n...
(De)construyendo la música
Este artículo nos introduce en el conocimiento de los aspectos que intervienen en un concierto, partiendo del análisis de los elementos ...
La gramàtica de la primera llengua a l’escola obligatòria
En este texto nos situamos en la línea de aquellos trabajos que consideran que la enseñanza gramatical constituye un aspecto importante ...
El Máster Universitario en Interpretación e Investigación Musical de la VIU
Implantado como título propio en el año 2011 y reconocido como título oficial por la Agencia Nacional de la Evaluación de ...
Enfocament de l’avaluació centrada en el context
Enfocament de l’avaluació centrada en el context Alexander Barandiaran Arteaga S’ha parlat molt i se segueix parlant de l’avalu...