L´Àlex sempre s´enfila, però no arriba mai al capdamunt
Competències docents. Respostes saludables
Sabemos que hay acciones que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
"Què t´agradaria somiar aquesta nit?" Visualització per transformar els malsons
“QUÈ T’AGRADARIA SOMIAR AQUESTA NIT?” VISUALITZACIÓ PER TRANSFORMAR ELS MALSONS TEXT: CRISTINA CAMA GARCIA Tots tenim pors...
L´avaluació de la llengua oral
Evaluar la oralidad pública no es una tarea fácil, ni para el evaluador, el docente; ni para el evaluado, el alumno que habla; ni para l...
Materiales a examen: El monstruo de Mary Shelley
Se valora el proyecto de trabajo, en soporte digital, "Frankenstein. El monstruo de Mary Shelley", que trabaja diferentes contenidos lite...
Profesorado: entre la anécdota y la categoría
Parece incrementarse la presión sobre la educación para alcanzar resultados satisfactorios, medidos en pruebas internacionales. Esto sue...
Evidencias versus ocurrencias
Comenius
Llegir el món: un esforç amb plaer Un dels debats més abrandats al voltant de l’escola consisteix a oposar plaer i esforç a ...
