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Ni sura ni s’enfonsa
És possible iniciar el model de forces a l’educació primària? Francisco José Castillo Hernández, María Rut Jim...
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La gestió de la inclusió de les altes capacitats
Hacia una educación lingüística crítica
La idea de este monográfico es hacer dialogar algunas propuestas de trabajo que tienen en común el hecho de plantearse la necesidad de ...
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Interacciones de solidaridad que potencian los aprendizajes
Consigna de la evidencia Los contextos competitivos deterioran el bienestar del alumnado, comprometiendo también su rendimiento académico...
Explicar la història amb molt d’art
Los encuentros con los ilustradores --charlas o talleres-- son una buena manera de enseñar a leer las imágenes. Es como cuando un mago d...