Material para el alumnado: The Migrant and Refugee Crisis. How can we help?
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El cuerpo y el movimiento, presentes en la escuela
Dos maestras de educación infantil en la etapa 3-6 comparten su experiencia como psicomotricistas en la escuela Ítaca de Manresa (Barcel...
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¿Que aporta el trabajo del eneagrama en la conexión con la esencia del ser?
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Psicomotricidad y vida cotidiana
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La gestión de la transición entre primaria y secundaria
La coordinación entre primaria y secundaria es uno de los retos que los centros educativos afrontan, como un elemento más en la bú...
Aprender a ser: educar la dimensión emocional en la escuela
En este capítulo se presenta la dimensión emocional que entraña el mismo ser, abriendo la puerta a unas necesidades de autorreali...
